Učite predškolskoj djeci kako slušati putem aktivnih igara slušanja . Slušanje igre pomažu djeci da nauče kako da obratite pozornost i odgovoriti na ono što čuju kroz akcije ili riječi . Pripremu raznih vještina slušanja da će naučiti predškolskoj djeci kako isključiti iz ostatka svijeta i slušati . Poticati maksimalne napore dodjelom naljepnice za svaki točan odgovor ili da igra pobjednika . Story Natjecanja

čitati vaše Predškolci malu priču i dati svakom djetetu list papira . Neka nacrtaju scenu iz priče . Dopustite svakom djetetu da ustane i dijele njegovu sliku . Alternativno , pročitao vrtić rimuje umjesto priče . Podijelite djecu u grupe od tri ili četiri . Pročitajte priču ili pjesmica za svaku skupinu i imajuskupinu nacrtati . Postavljajte pitanja o priči ili pjesmica i dodjelu malih nagrada za svaki točan odgovor .

Pjesmu igre

pjevati pjesme poput ” hokus pokus ” i ” glavu, ramena , koljena i prstima. ” dječjim mora napraviti ispravne poteze dok pjevaju pjesme . Na primjer , oni moraju ukazati na čelu, ramena , koljena i prstima dok je pjevao pjesmu . To uči djecu da pažljivo slušanje pjesmu . Promijenite tu pjesmu pjevajući ” oči, trbuh , palčeve i nos ” da vidi da li su predškolska djeca paze. Dobitnici nagrade za dobro obavljen posao . Igrajte trivijalnost igru pjevajući liniju iz jedne od pjesama i dapredškolsko dijete završiti sljedeći redak . Ako ona pogodi ispravno , dodjela nagrade .
Pokretanje i zaustavljanje igre

Reci predškolskoj djeci da se raširi po sobi . Kada pozdravilo , reci im da hodaju na mjestu . Kad zvoni zvono , oni moraju zaustaviti . Svaki igrač koji nije uhvaćen radi prave poteze je iz igre . Posljednji igrač stoji pobjeđuje u igri . Pokušajte ih baciti prema zvona dvaput zaredom umjesto naizmjence zvona i pljeskanje rukama . Ostale pokretanje i zaustavljanje igre su igre kao što su , ” Simon Says ” i ” majka može I. ”

Ostale igre

Ostale igre su davanjapredškolaca set smjerovi . Na primjer , reći im da ” dotaknuti svoje prste “, ” vrtjeti ” i ” skok “. Vidjeti ako oni mogu slušati svaki smjer i učiniti svatko ne bude opet rekla . Dodijeliti nagradu za bilo koje dijete koje mogu to učiniti . Provjeritedjelatnost lakše dajućipredškolaca samo jedan ili dva smjera i otežati dajući im niz od tri do pet smjerova . Na drugoj igri , kažu popis boja . Odaberite jednu predškolsko dijete ponoviti boje . Ako su točne , dodijeliti im malu nagradu .