Djeca ljubavne priče . Pričanje , čitanje i razgovor o pričama su vrijedne aktivnosti za izgradnju pismenosti kod djece svih uzrasta . Uz malo kreativnosti , možete pomoći čak i djecu koji mrze čitati dobili uzbuđen o pričama . Činećipriča iskustvo interaktivna i zabavna , priča igre pomažu djeci da razviju ljubav prema čitanju . Pripovijedanje Igre
Mnogi priča igre čine djeca su pripovjedači . Djeca vole izmišljati priče , i to ne uzeti puno kreativnosti izmišljati priče s pripovjednim igri . Jedan od primjera je ” Graditi priču . ” Za igranje , sjesti u krug i imajuprvo dijete početi priču s jednom rečenicom . Nastavak oko kruga , sa svaki igrač pridonosi jednu rečenicu koja dodaje da se u priči . Priča ima smisla , ali to može biti jednako smiješno kao djeca uspjeti . Ako su igrači imaju tvrdo vrijeme biti kreativni , čine ovu igru precizniji dodjeljivanjem svakom klincu riječ ili objekt prije početka igre . Svaka osoba tada je potrebno uključiti svoju riječ ili predmet u svoje kazne , dok je još uvijek što mu kazna smisla u priči .
Story donošenja igre
Story donošenja igre dopustiti djeci koja uče kinesthetically za interakciju s pričom na fizički način . Jedan od načina da se igra je započeti s pričom da su sva djeca znaju – možda nešto poznato , kao što su bajke . Dodijeliti uloge da se svako dijete , a zatim su djeca ponovno donijeti priču . Držite ga jednostavno i kratko . Neka ga opet donijeti , ali uz malu promjenu koja ima potencijal da dramatično promijeniti priču . Na primjer , u Pepeljugi , što ako Pepeljuga i njezin korak sestra imala identične veličine cipela ? Promjena poznatu priču vam djeca rade od poznatog okvira , vježbanje kreativnosti i razmišljati o posljedicama u pripovijedanju .
Story kvizovi
Story trivijalnost igre pomažu djeci vježbe svoja sjećanja o priči . Možete igrati priča trivijalnost s pojedinim igračima ili timovima . Koristite razna pitanja, neki s detaljima koje većina djece će se sjetiti i neke s detaljima koji su teže prisjetiti . Provjerite jeste li podesili poteškoće trivijalnosti na odgovarajućoj razini , ovisno o dobi djece ; mladi djeca vrlo brzo će biti frustriran i dosadno ako trivijalnost pitanja su previše teško .
Interactive Story Slušanje igre
Mnoga djeca su najsretniji jednostavno slušajućipriče da su rekli , pogotovo akopripovjedač je dramatičan i zanimljiv. Možete napraviti slušanje u igru dajući klinci poslove obavljati na pojedinim mjestima u priči . Na primjer , ima ih čine zvučni efekti na raznim mjestima : svaki putpripovjedač kažeriječ ” Ptice “, djeca imitiraju cvrkut ptica. Uključiti akcije kao i : svaki putpripovjedač spominje ocean , djeca mašu rukama imitirati oceanski valovi
.