Nauči da učenike kako raditi zajedno s team building aktivnosti . Nekonkurentnim team building aktivnosti će potaknuti djecu da rade zajedno kako bi se postigao cilj , a ne žuriti da bi nešto završio samo za pobjedu u igri . Aktivnosti također naučiti učenika komunikaciju , vodstvo, sposobnosti donošenja odluka , hrabrost i sposobnost rješavanja problema . Komunikacijskih aktivnosti

Jesu li vaši učenici ležati na leđima u krug . Ruka jedan igračprazna kanta i imati ga uravnotežiti kantu na nogama . On mora proći kantu na noge igrač pokraj njega . Oba igrača moraju koristiti samo svoje noge dok prolazi kantu . Svaki igrač mora proći papke oko kruga koristeći samo svoje noge . Time su igrači i imaju ih pokušati pobijediti njihov najbolji rezultat svaki put oni igraju . Vrijeme se zaustavlja kada se ispusti papke .

Druge ideje aktivnosti uključuju izraduigra više izazovan strane poveza preko očiju igračima ili dodavanja vode u praznu kantu kako bi ga teže .

Suradnja igre

Raširena veliku plastičnu ceradu i imaju sva djeca stoje na njemu . Pitajte ih sići i preklopite ceradu na pola , a zatim im reći da se vratim na cerade . Svaki put kad su uspješno stati na cerade , zamolite ih da se udaljite i saviti ga na pola . Oni moraju raditi zajedno svaki putcerada dobiva manji da se sve na njemu . Izazovite studente vidjeti koliko puta oni mogu odustati ceradu . Aktivnost završava kada ne mogu naći način da se svi u formi . Oni mogu dobiti jedan drugom na leđa i pronaći načine kako ugurati što je moguće bliže .

Ili neku drugu djelatnost , dati tim od 10 igrača na dvije daske oko 5 metara u dužinu . Oni moraju koristiti ploče dobiti svoju momčad od startne linije do cilja. Akoigrač padne ili dasku za vrijeme aktivnosti , oni moraju početi ispočetka . Više suziti zajednice su ,težeizazov .

Koncentracija igre

Uzmi veliku metalna pločica i nasumično vezati šest žica svakom pločicom . Imati šest igrača održati niz čvrsto i stavite mekanu pjenu loptu na pranje . Postavite kantu oko 25 metara od igrača . Jesu li ih pokušati plasirati loptu u kantu bez pada na tlo . Nakon što oni razumiju aktivnost , uklonite mekom loptu i zamijeniti ga s teniskih loptica . Time su igrači i imaju ih pokušati da tuku svoje najbolje vrijeme svaki put kad oni igraju.

Možete također koristiti dodatni veliki stroj za pranje i uže umjesto žice . Postavite kantu vode na pranje . Svaki put kada dodate više vode u kantu , što ga čini teže . Studenti moraju nositi kantu vode od startne linije do cilja .
Razmišljanje igre

Mjesto veliki vježbe loptu u sredini sobe i reći svatko mora dotaknuti loptu bez dodiruju . Nakon što su shvatiti kako to učiniti , dati im manji objekt poput košarke . Svaki put kad su ostvarili cilj , dati im manji objekt na korištenje . Ostale Slučajni predmeti za korištenje uključuju stožac , nogomet , tenis lopta , štipaljka i peni . Prosječna veličina skupina trebala bi biti oko 10 do 15 studenata .

Druga aktivnost je viknuti iz riječi kao što su ” timski rad . ” Studenti moraju ležati na terenu i rade zajedno sricati riječ koristeći svoja tijela .