Elementary – age studenti trebaju puno vođena učenja kako bi se shvatio osnove matematike i jezika , ali ne i sve svoje lekcije morati doći iz predavanja i vježbi . Igre mogu biti dobri načini za učenike koji će raditi na svladavanju učio vještine u ne prijeti , često zabavan način . Većina matematike i jezika umjetnosti igre su prilagodljivi , a može biti prikladna za različite razine razreda i vještinama . Story starteri

prikladno za studente bilo koje dobi ,priča Starter igra daje student s upisanim za kratku priču , pjesmu ili pjesme . Učiteljica stvara četiri kategorije izbora : Format , pridjev , subjekt i sukoba. U formatu smeće ,učitelj stavlja nekoliko trake papira o mogućim oblicima pisanja , kao što su vijesti članku , pjesmi i pismu . U ” pridjev ” kanti ,učitelj stavlja broj riječi koje opisuju glavni lik , kao što je prgav , sretna , dim i šareni . ” Subjekt” bin će sadržavati moguće protagoniste , a “sukob ” kanti moguće probleme . Neka svaki student zgrabiti jedan papirić iz svake ladice i stvoriti kratki komad pisanja na temelju odabira . Za vrlo male djece , ovaj projekt može učiniti kao grupa , sučitelj radi na čitanje i pisanje .

Podudaraju sinonimi i antonimi

podudaranje igra pomaže studentima razumijem riječi sa sličnim značenjima . Tijekom igre ,učitelj piše riječ o brodu . Studenti ponuditi do sinonim Riječ je ili antonim i zaraditi bodove za točne odgovore . Ostale mogućnosti za igru su grupiranjem učenike u timove i pita učenike pronaći sinonim para iz niza od 10 do 20 riječi . Prilagoditi igru na razini razreda studenta , korištenje dobi-odgovarajuće riječi .
Brojanje Igre

brojanje igre pomoći studentima da razumiju osnovne matematičke principe . Tijekom prebrojavanja divljači ,učitelj stavlja sliku na ploči i pita učenike da izračuna broj određenog objekta . Studenti koji pružaju pravi odgovor za dodatne bodove . Ostale mogućnosti za igru su računajući stvarne objekte ili miješa računajući i jezične sposobnosti . Na primjer , stavite sliku zamršena vrtu i pitajte učenike da izračuna broj stabala . Za više izazovan igre , dodajte zbrajanje i oduzimanje . Na primjer , pitajte učenike da izračuna broj stabala i oduzimati po broju cvijeća .
Redoslijed operacija

Tipično, učenici uče o redoslijedu operacija negdje između drugog i četvrtog razreda . Redoslijed operacija igra pruža studentima jednadžbe koja sadrži množenje i dijeljenje , zbrajanje i oduzimanje . Studenti završiti svaki problem , s nagradom za učenika koji pronalazi najviše točnih odgovora . To se može učiniti na momčadi ili pojedinačno . Dodaj rok za dodavanje napetosti i uzbuđenja na igri . Da bi stvari bile još teže , dodajte složene operacije kao što su eksponenti .