misleći aktivnosti i igre može stimulirati i izazov dječjeg uma . Možete koristiti razmišljanja poslove za obrazovne i rekreacijske svrhe , bilo u učionici ili izvan škole. Postoje različite vrste razmišljanja aktivnosti koje se dovode u pitanje sposobnosti djeteta u obrazloženju , matematika, kritičkog razmišljanja i logike . Ako djeca uključe u razmišljanja igrama , oni mogu izoštriti svoje znanje i poboljšati njihovu koncentraciju . Online igre
Djeca mogu pronaći internetske igre i aktivnosti koji dovode u svoje sposobnosti razmišljanja . Na web stranici Goofy pametna djeca , tu su i interaktivni razmišljanja igrama i mozgalice za djecu . U jednoj igri , ” uočiti razliku , ” djeca moraju ispitati dvije gotovo identične slike i pokušati uočiti razlike između njih . Na web stranici Discovery obrazovanja , djeca se mogu igrati različite mozak Pojačala da se usredotočite na logiku , prostorne svijesti , riječi , brojeva rasuđivanje i lateralnom razmišljanju .
Knjige
Možete pronaći različite knjige koje su razmišljanja aktivnosti za djecu . Na primjer , Susan S. Petreshene je ” mozgalice ! Preko 180 Brzi Aktivnosti i radni listovi koji čine djeca misle ” ima aktivnosti koje učitelji vrtića do šestog razreda može inkorporirati u učionici učenje . Djeca mogu raditi aktivnosti i radne listove koji se fokusiraju na razmišljanja i zaključivanja , matematike , stranih jezika i pisanja , te slušanja i pamćenja. Druga knjiga je Elaine Richardove ” 10 kritičkog mišljenja Card Games ” koji je usredotočen na jačanje kritičkog razmišljanja i zaključivanja sposobnosti djeteta . Knjiga ima kartica i ploče igra koju možete fotokopirati za djecu .
Brojevi
broj igre može pomoći ojačati djetetove matematičke sposobnosti . Stvaranje različitih matematičkih problema , zajedno s odgovorima . Dodijeliti svakom djetetu broj koji odgovara math odgovor . Pobrinite se dodijeliti dvoje djeceisti broj . Jeste sva djeca pokušavaju riješiti neki od matematičke probleme . Dva su djeca čiji broj odgovara odgovor mora izvoditi na ” matematike stolica” i sjediti u njoj . Tko dobiva na stolici prvi dobiva bod i pobjeda tom krugu . Igrajte više rundi s različitim matematičke probleme . Druga ideja je dati svakom djetetu komad papira i imati ga napisati broj između 1 i 100 na njemu . Kad kažete ” Idi ! ” djeca moraju misliti brzo i sami organizirati u brojčanom redoslijedu . Igrač s istim brojem kao i drugi moraju stajati iza te osobe .
Riječi
sjetiti riječi zatim napraviti tri različite kazne koje uključuju tu riječ . Pročitajte rečenice naglas . Djeca moraju pokušati sjetiti koja riječ koju ponavlja u svakoj rečenici . Akodijete pogodi točnu riječ , pročitati još jedan set rečenica sadrže drugu riječ . Druga ideja je podučavati djecu riječ dana . Možete ih naučiti značenje te riječi i onda neka ih se sjetiti različitih načina za korištenje riječ u rečenici .