imperijalizam jesložen i često svečana ili enraging topic , ali učenje o tome je ključno za studenta razumijevanje svjetske povijesti i razvoju svojih kultura . Uvođenjem imperijalistički koncepata kroz učionice igranja , učitelji mogu aktivno uključiti učenike u formiranju kritičko razumijevanje imperijalističkih programe, učincima i posljedicama u povijesti kroz zabavu i interaktivne aktivnosti . Igre na ploči
igre na ploči su izvrsni za nastavu i učenje osnovne pojmove i učinke imperijalističkih misija dominacije . “Rizik “, ” Axis i saveznici ” i ” Rat ! Doba imperijalizma ” su popularne igre na ploči da je Centar nakon strateškim odlukama istraživanja i osvajanja , potičući studente da razmišljaju izvan jednostavne invazije taktike i razmotriti predodžbe o tome kako i zašto je imperijalistički misija može biti u korist ili štetu na dano carstvo ili kulture .
Računalne igre
” civilizacije “, ” imperijalizam ” i svaka igra naknadne naslovi su korisne za učenje o imperijalističke dominacije i vlast nad kultura i teritorija . Ta strategija temelji , simulacija PC igre stavite igrača u kontrolu carstvo , koje se mora postići ravnoteža između znanstvenog , militaristički , kulturne i poljoprivredne proizvodnje u kako bi bili uspješni . Igre poput ovih mogu pomoći studentima izgraditi konceptualno razumijevanje imperijalističkih programe, utjecajima i posljedicama koje uvjerljiv igrača donositi odluke u vezi dominacije, invaziju i kolonijalizam , te prepoznati povezanost između tih odluka i njihov utjecaj na smjeru igranja . Ove igre su lako integrirati u nastavi povijesti dokučionica računala dostupna , ili oni mogu bitiosnova za prezentaciju ili izvješću .
Role Igranje igre
Uloga igranje igara zahtijevaju malo ili bez rekvizita i lako se provode u okviru normalnih klase razdoblju . Podijeliti razred u ” područjima” i uspostaviti kontekst kroz koji studenti mogu ostvariti donošenje odluka u smislu diplomacije i osvajanja , ili dodijeliti povijesne likove ili kulture za studente i pitati ih da reenact modernizirana verzijadinamična između dominantnih i podređenih naroda . Uključi varijable kao što su resursi, gospodarskih čimbenika i zemljopisna područja promicanja razumijevanje učenika o utjecaju imperijalizma na svjetsku povijest .
WebQuests
WebQuests supopularan način da učitelji integrirati tehnologija i učenje u učionici . Ako imate osnovne web – building iskustvo , možete dizajnirati svoje vlastite WebQuest , ili možete provesti gotove WebQuest u klasi lekcije o imperijalizmu . Svrha WebQuest je da se aktivno uključe učenike u otkrivanju ili učenja temeljenog , šaljući ih na neku vrstu online lovu da se pronađu , konzultiranja i stekli komada znanja iz različitih online medija , kao što su zemljovidi, članaka, videa i slika . WebQuest o imperijalizmu , na primjer , može zahtijevati učenike da otkriju kolonijalne tekstove iz određenog dijela kartu svijeta koja je ili je bila pod vlašću imperijalističke odrediti učinke osvajanja, dominacije i asimilacije je kolonizirala civilizacije .
< Br >