Bilo pišete papir za školu , izmišljeni priču ili govor , jedan od vaših žarišta treba biti da se vaše pisanje življe . Pisanje s jednostavnim uvjetima omogućuje svojim čitateljima da se razumijemo , ali može napraviti za dosadno čitati . Vi ne želite da ispunite svoje pisanje s fancy riječima daprosječna osoba ne može razumjeti , ali također ne žele da koriste iste riječi više puta . Umjesto toga , pisati na način da se drži svoga interes čitatelja stvarajući živu sliku s vaše riječi . Sinonimi
sinonimi može bitimoćan alat u izradi vaše pisanje življe . Ako koristite iste uobičajene riječi u više navrata tijekom svog rada ,čitatelj može postati dosadno s pričom koju pokušavate prikazati . Pomiješajte stvari pomoću tezaurusa koristiti različite i življih riječi zamijeniti neke slučajeve iste riječi . Na primjer , umjesto da koristi riječ “like” u svim slučajevima , raspršiti druge sinonime, kao što su ” dive ” ” obožavaju ” i ” njegovati “. Čitatelji uglavnom znaju što te riječi znače , a pomoću njih poboljšava vaše pisanje .
Opisne riječi
Dok previše opisne riječi može postati težak i dugotrajan ,upotreba pridjeva i prilozi mogu slikati jasniju sliku za svoje čitatelje . Koristite ove riječi štedljivo kako bi se osiguralo da se vaše pisanje i dalje teče glatko i dobiva ideju preko lako . Koristite samo pridjeva i priloga , kada je to potrebnoopis premjestiti priču ili neki drugi dokument prema naprijed . Na primjer , ako je vaša priča o izgubljenom psu , koji opisuje način navrt miriše ne mora nužno dodati priči , osim ako je pas u vrtu .
Analogije
korištenje analogija može učiniti vaše pisanje više zanimljiv za čitatelje . Međutim , overusing analogija može uzrokovati vaše pisanje postati suvišan ili zbunjujuće za svoje čitatelje . Koji se odnosi na dvije stvari zajedno mogu pomoći vaši čitatelji vidjeti točku koju se odluka u pisanom obliku jasnije . Kao primjer , možete pisati o djevojci koja uvijek kasni . Umjesto da jednostavno pisanje , ” Ona je polako hodala ulicom ” možete napisati : ” Prošla je kao sporo kao puž . ” Analogija daje čitateljima jasniju sliku o tome kako sporodjevojka hodala .
Žive Glagoli
Korištenje aktivne ili živopisne glagole umjesto pasivnog jezika u pisanom obliku pomaže zadržati svoje priča koncizan i zanimljiv za svoje čitatelje . Umjesto korištenja povezuju glagole , kao što su ” je ” i ” su ” pomoću glagole koji koordiniraju s akcijskom showučitačakcija učinkovitije . Na primjer , umjesto da se kaže da jelik ” odložiti ” ide do liječnika , zamijeniti življu glagol , kao što su ” odgodio ” ” odgođeno ” ili ” otkazano ” dati čitatelju bolju ideju o tome što se dogodilo .