Idi izvan jednostavnih ubrzava i relejnih utrkama . Oživite stvari s trkaćih igara koje ovise o brzini , spretnosti i ponekad pameti . Bilo da igrate s malom skupinom djece na rođendanu ili organizira igru za klasu tjelesnog odgoja , ove igre ugostiti grupe svih veličina . Oyster Shell
Podijeliti igrače u dvije momčadi , pod nazivom X i Y. Timovi svakom obliku linije , okrenut drugi tim , oko 10 metara apart . Crtanje linija 20 metara iza svakog tima . To jesigurna linija . Oyster Shell jebeanbag sa X na jednoj strani i Y s druge . Učitelj ili voditelj baca beanbag visoko u zrak , između dvije ekipe . Ako beanbag zemljišta X licem prema gore , tim X utrke na sigurnoj liniji iza njih , dok je momčad Y pokušava ih uhvatiti . Tim Y dobiva bod za svakog člana tima X uhvaćen .
Blago Chase
Igrači stoje u liniji , rame uz rame . Nacrtajte sigurnu liniju iza njih . Igrači drže svoje ruke , s otvorom na vrhu . Jedna osoba drži mali predmet , kao što su kamen i ide dolje liniju koja navodno da ispadne blago u rukama svake osobe . On potajno stavlja blago u rukama jedne osobe . Kodosoba s blagom misli da je sigurno , ona utrka u sigurnoj liniji . Ako ona to čini , ona dobiva sesljedeća osoba se onesvijestiti blago . Ako ona dobiva tagged , ta osoba dobiva iz ruke blago.
Hopping utrke
ravnomjerno podijeliti igrače u skupine . Grupe se postroje na startnoj liniji . Prva osoba u svakoj skupini utrke do cilja i natrag, označavanje sljedećeg igrača u liniji . Kvaka je igrač mora voziti dok skakuće na jednoj nozi , prebacivanje na suprotnu nogu kad dođete do cilja . Akodruga noga dotakne tlo tijekom utrke (osim prilikom prelaska na cilju ) ,igrač mora početi ispočetka . Najbrži momčad pobijedi .
Blok igra
< p> podijelite djecu u dvije skupine . Dajte svakoj grupi set 10 blokova , kao i velikim kartonskim blokova dizajnirane tako da izgledaju kao cigle . Djeca stoje u redu u svojoj skupini . Naslagati blokova na jednom kraju linije . Timovi utrka izgraditi hrpu blokova na drugom kraju njihove linije . Osoba na kraju linije pokupi jedan blok u isto vrijeme , prolazi blok za dijete pored njega , i tako dalje niz liniju do posljednjeg čovjeka. Posljednja osoba obnavlja hrpu blokova . Prva osoba koja se ne može podići sljedeći blok dokposljednja osoba koja je završila stavljanje blok . Prvi tim uspješno obnavljati svoje gomila pobjede .