Postoji oko 300 velikih vodopada dokumentirani samo u Sjevernoj Americi . Majestic terenom poput Niagara Falls može naučiti studente o mnogo više nego samo prirodi . Nastavnici mogu razviti niz nastavnih planova i projektnih zadataka vezanih uz prirodni fenomen slapova , educirati studente o tome kako se ovi, znamenitosti i odnose se na znanosti i geografije . Vodopad Modeli
upoznati studente s brojnim vodopadima , imaju svaki student izraditi repliku i izvješće za poznatog vodopada . Poticati učenike za stvaranje modela kalupljnjem reljefa i kamenje izvan gline i papirna kaša , s vodom koju zastupa boje, vrpcama ili celofan . Jeste učenici pokazati svoje modele u klasu uz informativne prezentacije .
Vodopad Effect
Za starije studente , stvoriti lekciju o neurofiziologije na temelju kretanja slapovima . Uzmi izlet ili koristiti velike vizualna pomagala u nastavi , kao i projekcijska platna da se usredotočite na žure protoka vode od pada . Nakon bulji u struji vode , onda bulji u stacionarnom točkom , poput stabala ,mozak ima trik na vas , pojavljuju se pomaknuti stacionarni stavku . Izvrsno izgleda u tome kakomozak funkcionira ,vodopad učinak je i interaktivni i zanimljiv
kinetička energija Slapovi
Inženjeri su dugo studirao fiziku . slapovi za stvaranje umjetnih varijacije prirodnim terenom , koji se koriste u kombinaciji s brane i elektrane kao izvor za stvaranje energije. Izlijevanjem vode iz različitih visina , studenti mogu vizualizirati moć stvorio vodu , mjereno u svakoj prelijte je veličine senzaciju . Ovaj projekt pokazuje studentima pretvaranje potencijalne energije u kinetičku energiju .
Vodopad Erozija
Slapovi su čestoposljedica erozije tijekom riječnih korita . Koristite tla i stijena pokazati učenicima kako se erozija nastaje snagom vode , tako da skupina studenata potpune erozije eksperimenata . Koristite kutom drvene daske koje se nalaze u tlu i stijenama da predstavljaju bankovne strane , i imaju studenti prelijte kante vode sa strane banke , kreće slojeve riječnom koritu . Studenti će biti u mogućnosti predočiti kolikosnage i kut pod kojim voda teče stvara nove terenom .