Svi živi organizmi dijele određene osobine koje ih razlikuje od neživim stvarima . Živi organizmi prikazati sljedeće karakteristike : oni su izrađeni od stanica , imaju različite razine organizacije , korištenje energije , odgovoriti na okoliš , rastu , razmnožavaju i prilagoditi se okolini . Studenti često uče o tim karakteristikama života u srednjoj i visokoj školi znanosti tečajeva . Uključiti praktične demonstracije i pokuse u svoje nastavne planove da se uključe studente . Hands – on aktivnosti omogućiti učenicima da u potpunosti razumiju karakteristike life.Things što vam je potrebno
histologiju klizi pregled mikroskopom katalog žaba ili fetusa svinja
bilja
grahorica sjemenki
prikaži više uporabu Screenshot pregled, 1
Napravite laboratorijske vježbe u kojima studenti ispitati niz histologije slajdova pod mikroskopom . Pogledajte pojedinačnih stanica pod mikroskopom . Raspravite sastav i biološku svrhu stanice . Naučiti studente razliku između jednostaničnih i višestaničnih organizama .
2
secirati organizam , kao što su žabe ili fetusa svinja , upoznati studente s različitim razinama organizacije . Porazgovarajte o tome kako stanice tvore tkiva , tkiva čine organi i organi rade zajedno u organskim sustavima . Pokažite učenicima relevantne primjere tkiva i organa iz izrezanim organizma .
3
naučiti studente razliku između autotrofne organizme , koje proizvode vlastite energije i heterotrofnih organizama , koja troše hranu za energiju . Klasificirati biljke, ljude , gljivice, bakterije i protozoa što autotrophs ili heterotrofi . Razgovarajte o načinima na koje autotrofne životinje dobivanje energije iz sunčeve svjetlosti ili anorganskih kemikalija .
4
Pokazati rast organizama praćenjem napretka čovjeka raste iz jajeta i spermija u odraslu osobu . Prikazati dijagrami koji ilustriraju fuziju gameta , početkom diobe stanica , razvoj organa , rođenje i razvoj u odrasloj dobi .
5
Držite biljku u svom znanstvenom razredu . Stavite ga u blizini prozora ili nekog drugog izvora prirodnog svjetla. Pokažite svoje studente kakobiljka počinje rasti prema izvoru svjetlosti tijekom vremena . To pokazuje svojstvo živih stvari su reagirali na okoliš . Promijenite izvor svjetla i napomenuti kakobiljka prilagođava svom novom okruženju koje se usmjeravaju prema novim izvorom svjetla .
6
izvesti pokus pomoću biljaka pokazati svojstvo reprodukcije . Biljni grah sjemena . Gledajte sjeme klijati , cvijet i proizvodnju sjemena . Saditi nove sjeme pokazati studentima kompletan reproduktivni ciklus . Kravata ovaj prosvjed na raspravu o reproduktivnom strukture biljke .