Ponekad dobivanje do skupini kindergartners može zahtijevati više nego samo jednom predavanju na čelu učionici . Kindergartners uče kroz hands-on aktivnosti koje također drže ih zabavljati . Tako je za svoj sljedeći razred , pripremiti neke grupne aktivnosti kako bi djecu učiti kao one u interakciji sa svojim vršnjacima . Frozen Pisma
Napisati svako slovo abecede na zasebnim listovima papira . Postavite plahte na podu nasumce u krug . Uputite učenike da stoje oko kruga listova na podu . Kada ste spremni , okrenuti na neku glazbu . Reci kindergartners kretati u krugu slovima jedan iza drugoga . Na slučajnom trenutku , smanji glazbu off . Djeca svi moraju stajati na jednom od pisama u krug to tvrde . Kad svatko je tvrdio pismo , ima ih imenovati pismo i došli do riječi koja počinje s tim slovom . Držite igrati za više rundi .
Točno ili netočno Run
Sastavite kindergartners u velikom, otvorenom prostoru . Podijelite igrače u dvije ekipe – jedna” istina ” tim idrugi” lažni ” tima . Kada ste spremni , stanje nešto što je bilo istinito ili lažno . “Nebo je plavo ” ili “trava je crveni ” dobro rade . Ako kažeš istinita izjava ,istiniti tim mora pokrenuti ulijevo do cilja s lažnim momčad trči za njima pokušava označiti svoje protivnike . Ako kažeš lažni iskaz , vrijedi i obrnuto . Bilo igrači tagged pridružiti suprotan tim . Igra se nastavlja dok god vam se sviđa .
Dancing Dijelovi za Body
Stanite na prednjem dijelu prostorije , a tvoji učenici stoje okrenuta prema vama . Uključite neku glazbu i odabrati samo jedan dio tijela se djeca mogu koristiti . Možete , primjerice , početi od wiggling kažiprst ili površno glavu u ritmu . Studenti kopirati točno ono što vam je činiti . Odaberite različite dijelove tijela, ili kombinacija dva ili više u isto vrijeme , da se presele u igri . Jeste studenti zovu iz dijelova tijela se krećete kao što igrati . Nastavite koliko god želite, ostavljajući djeca se izmjenjuju igrajući vođu .
Colors of the World
Sastavite studente u sjedećem krug . Odaberite boju započeti s , kao što su plava , zelena ili žuta . Djeca su zatim ići oko kruga i moraju navesti nešto napravio od te boje . Na primjer , ako je boja crvena , jedno dijete može reći ” vatru ” , dok drugi mogu reći ” Ruby “. Nastavak aktivnosti s novom bojom nakon svakog djeteta u krugu pridonio za svaku boju .