Bruto motoričke sposobnosti , za razliku od fine motorike , koristiti velike mišiće ili grupe mišića . Djeca mogu igrati razne vrste igara u cilju razvoja ove vještine . Bruto motoričke sposobnosti su poduzimanje koraka , trčanje , skakanje , bacanje , skakanje i skakanje . Spud
Ova igra se usredotočuje na bruto motoričkih vještina bacanje , trčanje , uzimanje velike korake i lov . Jedan igrač baca lopticu u zrak i doziva ime drugog igrača , koji pokušava dobiti loptu što je brže moguće . Ostali igrači trčanje kao daleko od lopte kao što možete, ali prestati čim je lopta uhvaćen . Igrač koji uhvatiloptu onda može potrajati četiri velike korake u bilo kojem smjeru , rekavši & quot ; … S P … U … D & quot ; a zatim baciti loptu na drugog igrača . Akolopta padne na drugog igrača , ona dobiva bod (ili pismo & quot ; S & quot ; ) . Akopromaši loptu , ili akociljano igrač hvata loptu ,igrač koji je bacio loptu dobiva bod (ili pismo & quot ; S & quot ; ) . Bilo kako bilo ,igrač koji je bacio loptu počinje igru ponovno bacajući loptu i pozivom ime drugog igrača . Igra se nastavlja sve dokigrač dobiva četiri boda ( odnosno , svi slova riječi Spud ) . U tom trenutku ,igrač je out . Posljednja dva igrača lijevo u igri su pobjednici .
All Over
Ova igra se usredotočuje na bruto motoričkih vještina bacanje i udaranje lopte . Dvije ekipe stajati na obje strane duge linije , s velikim brojem lopti na vrhu liniju . Kada jesudac utakmice poziva & quot ; ! Diljem & quot ; djeca nastavili bacati ili kick kugle što brže mogu kako bi drugoj momčadi & # 039 ; e strane crte , iznova i iznova . Kada jedna momčad uspijeva uspješno jasno sve kugle iz njihove strane crte ,sudac poziva & quot ; ! Diljem & quot ; opet , i da momčad pobijedi
majka, mogu li
& quot ; . ? Majko , mogu li ? & quot ; jeiznenađujuće učinkovit način za djecu da prakticiraju svoje bruto motoričke sposobnosti . Jedan igrač je& quot; majka , & quot ; stoji na jednom kraju dugog igralište . Ostali igrači redati na drugom kraju . Oni se izmjenjuju tražeći & quot; majku & quot ; Ako oni mogu uzeti različite vrste koraka , kao što je i quot; majko , mogu li se dvije divovske korake & quot ; ili & quot; Majko , mogu li uzeti sedam vrti korake & quot ; & Quot ; majka & quot ; može odgovoriti , i quot; Da, može, & quot ; ili dati alternativu , kao što su , & quot; Ne , ali možete poduzeti tri koraka unatrag . & quot ; Djeca mogu razlikovati vrste koraka koji se koriste , uključujući i stranu koraka , skakanje korake , skakanje korake , preskakanje koraka , ili skakanje Jacks korake . Prvi igrač na dodir & quot; majku & quot ; postajenova & quot ; majku , i quot ; iigra se nastavlja.