Znanost može lako biti ugrađen u playtime , čak i za dijete . To je nikada nije prerano početi uvođenjem znanstvenih projekata u životu djeteta . Mnogi znanstveni projekti za 2 do 3 -godišnjaka su zanimljive i jednostavno dovoljno educirati dijete o znanstvenim pojmovima i idejama . Kad se sve svodi na odabiru pravo znanstveni projekt , ostati s eksperimentima unutar ove četiri kategorije: promatranje , komunikacijskih , usporedbu i organizacija . Eksperimenti promatranja Na
Dok bebe uče komunicirati , oni rastu u svijetu koriste svoja osjetila . Djeca u dobi od 2 do 3 između će ući u svemu . Oni su znatiželjni i da će najbolje uče gledajući , sluha , osjećaj , degustacija i mirisa . Napravljena ove elemente , učinit će za uspješno iskustvo učenja . Primjeri promatranja znanstvenih projekata za 2 do 3 -godišnjaka su : punjenje umivaonik s vodom i pita dijete je predvidjeti da li će različiti predmeti potonuti ili plivati ; učenje o temperaturi i to štodijete dotaknuti različitih toplih i hladnih predmeta ; i mjerenje djetetov rast od trajno obilježje kućanstva , kao okvira za vrata , tijekom određenog vremenskog razdoblja .
Komunikacijske Eksperimenti
Postoje mnoge komunikacijske eksperimenti koji su savršeni Znanost projekti za 2 do 3 -godišnjaka . Ispitivanje različitih igara pomoću komunikacijskih ideja može biti zabavno za dijete . Koristeći tišinu i komunikaciju – usmeno, pismeno i slikovno – može bitiodličan način da podučava dijete o pravim komunikacijskih teorija i uređaja . Razmislite o tome da telefon iz niza i dvije limenke pokazati 2 i 3 -godišnjacima kako telefonski djela .
Usporedba Eksperimenti
Napravljena korištenje odnosu na znanstvenim projektima za 2 na 3 -godišnjaka može biti učinjeno pomoću mjerenja, utege , kapacitete i količinu , kao i osjetila . Primjeri eksperimenata usporedbe uključuju : razlikovanje između trčanja i hodanja ; imati dijete miris i okus različitih namirnica ; razlikujući razliku između koliko brzo različite loptice uvaljati ; najbrže vrijeme ispitivanja izvode dnevno zadatak tijekom vremenskog perioda ; ili bilo koja uporaba igra memorije .
Organizacijske Eksperimenti
Organizacija eksperimenti su veliki znanstveni projekti za 2 na 3 -godišnjaka . Provođenje jednostavne pokuse pomoću ključne ideje organizacije može naučiti dijete o prikupljanju podataka , sekvenciranje , grupiranje i razvrstavanje . Primjeri organizacijskih znanstvenih projekata za 2 do 3 -godišnjaka su : imadijete organizirati komada raznobojnim žitarica u različitim bojama skupina ; organiziranje ogroman zagonetke , koje možete naučiti organizacijske vještine , kao i rješavanje problema ; i grupiranje ili računajući ništa ( od novca do građevnih blokova ) . To sve može naučiti dijete ključne komponente organizacije , što ih više vješt za poimanje pojmova .