Djecadiljem svijeta vole igrati igre , bilo organizirano ili jednostavno sastavljena na mah . Iako su mnogi od njihovih igara su slične , kao što su oznake koje se nazivaraznim imenima , ali je odigrao djece diljem svijeta , postojebroj Švicaraca dječjih igara koje su posebno popularni u toj zemlji . Čokolada Igra

čokolada igra se može igrati bilo koji broj djece koji sjede za stolom i smjenjivati ​​valjanje par kockica . Veliki umotana čokoladna bombona bar se nalazi u sredini tablice za sve vidjeti , kao što suGrah šešir ,dugi šal ipar debelih rukavica . Prva osoba na svitak duplikat brzo Dons šeširu , šal i rukavice , a zatim se otvara i počinje jesti čokoladu s nožem i vilicom . Dijete može nastaviti jesti čokoladu dok je drugi igrač roledvaput , a zatim moraju objaviti odjeću i čokoladu tom djetetu . Igra se nastavlja sve dok se čokolada je otišao .
Ne okreći se ,Fox obilazi

Ne okreći se ,Fox obilazi se može igrati bilo koji broj djece koji sjede u krug okrenuti jedni prema drugima . Jedno dijete igra lisica i šetnje oko izvan kruga iza druge djece . Lisica nosi komad tkanine , mala kamena ili drugog objekta . Lisica kapi stavku iza jednog od djece u krug . Čim da dijete zna objekt je pao iza njega , on ili ona skače i pokušava uhvatiti lisicu . Lisica trči i pokušava se vratiti oko kruga i sjediti u sjedištu djeteta koje je označili. Akolisica čini ga natrag u sjedalice ,drugo dijete postajeFox . Akolisica je obilježena , međutim , on je opet igra lisica i odabere još jedno dijete da označe . Akodijete koje je obilježena ne znaje predmet pao iza njega ili nju , afox može pokrenuti oko kruga prije da je dijete to shvaća ,tagged dijete postaje” lijen jaje” i mora sjesti u krug dok se drugi dijete postajelijen jaje .
sam Spy Nešto

I Spy Nešto se igrao sa skupinom od dvije do pet djece . Osoba koja je ” to ” vidio objekt u sobi , a ostali moraju pogoditi štoobjekt temelji na boju objekta . Na primjer , “to” , kaže , ” Ja vidim nešto zeleno . ” Svaki igrač onda ima skretanje s upitom “to” na pitanja kako bi se utvrdilo štoje objekt , kao što su ” Je lizeleni tepih ? ” Umjesto da daju da ili ne odgovori , ” to ” odgovori govoreći igrač je li on ili ona je topla ( blizu nagađanje ) ili hladno ( uopće nije blizu ) . Prva osoba koja je pogoditi pobjede objekta .