Istraživanje različitih svojstava raznih tekućina jedobra tema za studentske znanstvene eksperimente . Postoji nekoliko vrsta eksperimenata koje studenti mogu provoditi pomoću tekućine , bilo da je u osnovnoj školi , srednjoj školi ili srednjoj školi . Vrsta tekućeg eksperimentu izabrao , dakle , ovisi o učenikovu dob, zahtjeve znanost klase , postavljanje ( kao što se u kući ili u školi ) , materijali i znanost topic da se pokrije . Nekoliko svojstva tekućina koje su zanimljive za znanost eksperimenata su gustoća i taljenja puta vode koriste različite površinske područja . Slojevi tekućine

Izvedite eksperiment slaganje više različitih vrsta tekućine u posudu . Nabavite različite vrste tekućine u ispravnom redoslijedu med , Karo sirup , deterdžent za pranje posuđa , voda, biljno ulje , alkohol i uljanica . Izmjerite istu količinu tekućine za svaki u zasebne šalice , oko 6 do 8 oz . Možete dodati različite boje bojila za svaku tekućinu imati svjetliju rezultate . Nabavite veliku jasnu kontejner ili cilindar . Počevši s medom , ulijte tekućinu u spremnik bez dodira sa strane spremnika . Rezultati su sedam tekućih slojeva na vrhu jedan na drugog . To se događa zbog toga što gustoće ( mase) tekućine su različiti , uz veće gustoće tekućine na dnu spremnika . Manje gusta tekućina plutaju na vrhu više gustih tekućina .
Ice Cube Shape

provesti eksperiment kako bi se utvrdilo koji je oblika kocke leda ima brži taljenjaisto volumen vode . Nalaze tri posude s različitim oblicima koji se mogu držati 500 ml vode . Na primjer ; pronaći posudu s oblikom kubu , pravokutnog oblika , i oblika polumjeseca . Mjerenje dimenzije svakog spremnika . Izlije 500 ml vode u svaku posudu . Stavite posude u zamrzivaču za 6 sati . Izvadite posude iz zamrzivača i postavite štopericu . Obratite pažnju na led u kontejnere i zabilježiti vrijeme topljenja za svaki . Spremnici s manje površine treba duže vremena da se rastopiti . Stvorite grafikon za ilustraciju tališta puta u svakom spremniku .
Ocean in a Bottle

Stvaranje ocean u bocu s uljem , vode i hrane bojanje . Rezultat bi trebao izgledati prirodnih plavih valova . To je pogodno za osnovne životne dobi učenika , jer zahtijeva samo tri materijala . Ispunite jasnu plastičnu ili staklenu bocu 3/4 pun vode i dodajte plave boje hrani . Ispunite preostale četvrtine boce ( ostavljajući malo prostora na vrhu za zrak ) sa uljem . Nagnite bocu natrag i naprijed . Voda i ulje se ne bi trebali miješati , jer ulje je manje gustoće od vode . Biti još više kreativni i dodati neke školjke ili čak i mali igračku brod kako bi to izgledalo kao mini oceana .
Gustoća tekućine

provesti eksperiment za testiranje različite vrste tekućine kako bi se utvrdilo što je tekućina gušća , ili teže . Dobiti tri 200 ml čaše . Natpis na čaše kao ” Voda ” ” Kukuruz sirup ” i ” biljno ulje “. Staviti 150 ml svaki u odgovarajuće čaše . Postavite grožđicu u svaku od čaše . Opažanje i bilježenje rezultata. Navesti akogrožđica plutali ili potonuo na dno . Stavite spajalicu , denar , vinski pluta, ili bilo koji drugi mali objekt u tekućinama i zabilježiti rezultate . Navedite koje stavke plutali u kojem tekućine . Stvaranje tablice ilustrira rezultate . Gušćatekućina ,lakše za objekte da lebde ; Stoga , više stavki plutati u biljnom ulju .